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中国地质大学专升本网络教育培训班

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中国地质大学专升本网络教育培训班

【课程简介】

远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

【学校简介】

中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为"北京市文教战线红旗学院",跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校,1978年在邓小平同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月,中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月,大学总部撤销,京汉两地独立办学。2006年9月,教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月,学校入选世界一流学科建设高校。

66年来,学校历经了创建、发展、搬迁、重建和振兴的曲折办学历程。历届学校领导班子带领全体地大人,忠诚于党的教育事业,艰苦奋斗、自强不息,培养了大批经济建设急需的地质专门人才,为新中国工业的起飞和地质事业的发展做出了不可磨灭的贡献。学校现有中国科学院院士9人,俄罗斯外籍院士6人。在十万余名毕业生中,有37人成为两院院士,200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设,学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学,成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位,41个本科专业,2个国家一级重点学科,14个省部级重点学科,16个一级学科博士学位授权点,17个一级学科硕士学位授权点,14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点,13个博士后流动站。在职教职工1400余人,全日制在校生15000余人,继续教育和网络远程教育在读生60000余人。现任党委书记王鸿冰,校长邓军。

【学校理念】

学校认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,秉承"艰苦朴素、求真务实"的优良校训,坚持"特色加精品"的办学理念,培养"品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深"的高素质创新人才,加快建设高水平研究型大学,为实现"地球科学领域世界一流大学"的长远目标而不懈奋斗!

【学习内容】

专升本

专业:法学、会计学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、资源勘查工程、安全工程、工商管理、土地资源管理

学费:9800元

各院校报名测试费120元 

【文化传统】 

中国地质大学logo

1989年下半年,学校公开征集校徽,共得百余方案。后以张重光设计方案为主,经过反复修改完善后,于1991年正式使用。2008年,学校启动大学形象识别系统(UIS),对其进行了规范化设计,使其更加简洁明快,更加方便推广使用,最终形成今天所见校徽。
校徽由核心图案、中英文校名以及数字"1952"组合而成。核心图案为象征地质学科特征的"放大镜、地质锤、指南针与地球经纬仪",显示了学校的优势与特色,表达了学校与地球科学的亲密关系;"1952"反映了学校前身北京地质学院创立于1952年。
校徽图案主题突出,特色鲜明,造型端庄,架构规整,整体具有厚重的向心凝聚力和强烈的外向发展扩张力,既具有务实严谨的科学气质和豁达内敛的治学精神理念,也体现了博观约取、厚积薄发的勃勃生机和发展力。整体图形犹如一枚构图严谨的印章,象征着对时代和社会的庄严承诺,蕴含着地大人对实现地球科学领域世界一流大学宏伟目标的矢志追求和豪迈情怀。  

【地学文化】

“地学文化”是我校建设世界一流地质大学不可缺少的组成部分,也是校园文化建设的重要内容,是构成地学教育、培养全面发展的人才、提高教师和学生素质不可缺少的内容。为了贯彻文化传承的精神,使“地学文化”活动常态化,更好地推动地学文化的发展,我校“地学发展研究中心”承担“地学文化”网站内容建设。

该网站将广泛吸收我校师生开展地学文化研究的成果和作品,展现地学思想、地质学史、地学人物、地学知识、地学方法、地学教育、地学哲学、地学精神等丰富内容,突出人与自然的和谐、人与社会的和谐,弘扬地学文化。

“地学文化”网站分为前后台,建设有“机构设置、地学人物、地学文化动态、地学科普、重要论述、地质学史、地质教育、地学哲学、精品展示和文化论坛”十大模块。

【学术资源】

至2011年底,该校图书馆馆藏达100余万册,中外文电子数据库29种,外文资源主要包括SCI、SSCI、EI、ISTP、Nature、Elsevier、Springer Link、Wiley、AGU、GeoRef、GSW、PA、ACS、IEL等,中文资源主要包括CNKI、超星电子图书、万方、方正、读秀等。

截至2014年该校主办并公开发行有《地学前缘》、《现代地质》、《中国地质教育》、《资源·产业》、《GEOSCIENCE FRONTIERS》等刊物。其中,《地学前缘》是全国中文核心期刊、中国科技核心期刊,多次获得"百种中国杰出学术期刊"、"中国精品科技期刊"、"中国高校精品科技期刊"等荣誉称号;《资源·产业》2006年被评为"全国优秀社科学报",其"资源型城市可持续发展"栏目被评为"全国社科学报优秀栏目";《现代地质》1990年和1992年获北京高校科技期刊编辑质量奖和优秀学报奖;2000年获首届《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》优秀奖;2006年被评为首届"中国高校优秀科技期刊"。据中国科学技术信息研究所2008年9月中国科技期刊引证报告,《现代地质》的影响因子为1.431,总被引频次为1218,他引率为0.909;《中国地质教育》2006年被评为"全国优秀社科学报",其"地学人物"栏目被评为"全国社科学报优秀栏目";《GEOSCIENCE FRONTIERS》中国地质大学(北京)与北京大学共同主办的英文学术期刊。

【教学优势】

学校按照“通识教育和专业教育”相结合的原则设置本科课程,构建“厚基础、宽口径、高素质”的创新型人才培养方案。本科课程设置按模块结构进行,包括通识基础课、学科基础课、专业基础课、专业主干课、实践教学环节、公共选修课、科研训练与创新活动等7个模块,为学生提供以通识教育为基础的宽口径专业教育。

学校坚持以学生为本,不断深化教学内容和课程体系改革,不断创新人才培养模式,不断完善本科培养方案,形成了多样化的专业人才培养模式。本科创新实验班面向优势学科专业选拔学生,采用多元化的培养模式、灵活化的管理方式和个性化的培养方案,激发学生的探求欲望,挖掘学生的创新潜质,促进地学领域杰出领军人才的产生;地质学理科基地班实行本硕博贯通培养模式,制订单独的培养计划,实行导师制、小班授课,着力培养地质学拔尖人才;“卓越班”依托教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,采取“3+1”的校企联合培养模式,着力培养工科创新人才。

【教学环境】

 中国地质大学教学环境

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【教学特点】

学校一贯重视实践教学工作,坚持课内和课外、校内和校外、国内和境外相结合,丰富实践教学内容,拓展实践教学形式,形成了贯穿本科教学全过程的实践教学体系,着力提升学生研究能力、创新能力和综合素质。学校依托优势学科资源,建立了一批大学生校外实践基地、产学研基地、校内创新基地等实践教学实体,通过大学生创新创业训练项目、实验教学、实习教学、社会实践以及毕业设计(论文)等实践教学环节,搭建学生科研训练平台,为本科生早进课题、早进实验室、早进团队创造条件,将科学研究纳入实践教学过程,将优势学科资源转化为人才培养优势。

基于地质教育的特点,学校形成了重视实习教学的传统,每年暑假,有超过3000名本科学生成建制的在校外实习。在周口店和北戴河设有学校管理的实习基地,每年有2000余名学生在这两个基地进行基础地质实习,也接待青海大学等西部院校进驻实习。学校还积极拓展跨境野外实习,从2003年的贝加尔湖实习开始,我校本科地质实习线路已经延伸到了俄罗斯、韩国、越南、美国、纳米比亚、日本等国家和台湾地区。现在每年组织40余名优秀本科学生前往境外进行地质实习,同时接待60余名境外学生来华实习交流,形成了稳定的交换实习机制,开阔了学生的国际视野、提升了学生的实践动手能力。

【关于机构】

东莞市金狐教育咨询有限公司简称“金狐教育”。金狐教育致力于为学员实现学历深造梦想,投身于学历教育,历经积淀,迄今已培养了数千名学员,帮助学员成功地实现了职称评定、晋升的理想目标。

金狐教育前身,教育和高校合作培养专业学位研究生;由中国早期一批传统专本科学历教育和考培类职业资格证项目,专业从事在职研究生培养、建筑行业执业资格认证考试培训、国际资格认证考试培训、企业管理培训等为一体的大型专业教育机构,转型成为目前学历项目包括自考、成考、远程、在职研究生、MBA

项目机构,合作院校众多。其中人力资源专业、能源管理专业、会计专业等学员逾千人,来自于政府管理部门、房地产开发企业、建筑施工企业、教育、医疗等各个行业。金狐教育通过专业的教学管理和服务,为学员在职条件下攻读硕士学位提供了便捷的途径。
金狐教育也与高校建立了战略合作伙伴关系,开发了以EDP 高端培训为核心的企业管理课程,目前已为来自各行业的企业管理者和政府部门的高层管理者等数百名学员提供了完善的管理课程培训。

"志存高远,天道酬勤"是金狐教育的企业精神和道德准则。我们不做唯利是图的商人,我们期待与社会的共同进步。

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